„Was wir in unserer Kindheit erlebt haben, wirkt oft tief in unser heutiges Denken, Fühlen und Handeln hinein.“ – Das Spiel „Mein inneres Zweifelkind“ bietet Fachkräften ein hochsensibles Werkzeug zur Reflexion und Heilung genau dieser inneren Dynamiken.

Es basiert auf der Arbeit mit dem sogenannten „Zweifelkind“ – einem inneren Anteil, der stellvertretend für alte Verletzungen, negative Glaubenssätze („Ich bin nicht gut genug“, „Ich bin nicht liebenswert“) und ungestillte Bedürfnisse steht.

Durch 13 symbolische Spielfelder führt das Spiel in einen inneren Dialog, bei dem das Zweifelkind Fragen stellt, um endlich gesehen, gehört und verstanden zu werden. Diese spielerische Distanz hilft dabei, komplexe und belastende Themen in einem geschützten Rahmen zu bearbeiten – behutsam, aber wirksam.

Das Spiel eignet sich besonders zur Begleitung von Menschen mit frühen Bindungsverletzungen, emotionaler Vernachlässigung oder tief verinnerlichten Schutzstrategien. Es schafft Raum für Erkenntnis, Mitgefühl, Integration – und neue Sicherheit im Hier und Jetzt.

Die Anwendung setzt traumasensibles Fachwissen voraus. Ergänzend kann das Spiel psychoedukativ eingesetzt werden, um gemeinsam Grundwissen über das „innere Kind“ zu erarbeiten.